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Jäncke, Lutz: Von der Steinzeit ins Internet
Von der Steinzeit ins Internet , Der analoge Mensch in der digitalen Welt , Ölablassschrauben, Öleinfüllverschluss & Messstäbe > Motoren & Motorteile , Erscheinungsjahr: 20210510, Produktform: Kartoniert, Autoren: Jäncke, Lutz, Seitenzahl/Blattzahl: 168, Keyword: Digitaler-Burnout; Multitasking; Hirnforschung; Digitale Verblödung; Reizüberflutung, Fachschema: EDV / Gesellschaft u. Computer~Soziologie, Fachkategorie: Psychologie~Ethische und soziale Fragen der IT, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Soziologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 219, Breite: 142, Höhe: 13, Gewicht: 330, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783456761503, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden, Fachbücher von Stephan Schicker
Schreiben Lernende, die die Qualität von argumentativen Texten wie Erörterungen realistisch einschätzen, auch bessere Erörterungen? Wie kann man die Fähigkeit von Lernenden, argumentative Texte hinsichtlich ihrer Qualität zu beurteilen, fördern? Und wie stellt sich die Textqualität von argumentativen Texten aus Sicht von Lernenden dar? Ausgehend von diesen Fragestellungen wurde im Rahmen dieser Studie ein didaktisches Verfahren entwickelt, welches die Textbeurteilungskompetenz von Lernenden durch die didaktische Fokussierung auf metatextuelle Strategien der Textbeurteilung anbahnt. In einer Interventionsstudie wurde dieses didaktische Verfahren empirisch in seiner Wirksamkeit überprüft, indem untersucht wurde, welchen Effekt es auf die Überarbeitungsmotivation, Überarbeitungskompetenz und argumentative Textkompetenz von Lernenden in mehrsprachigen Erwerbskonstellationen hat.
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Selbstkontrolle im Internet - Die Regulierung von Internet-Inhalten durch Filter- und Rating-Systeme, mit Fokus auf ein Konzept derSelbstkontrolle Im Internet - Die Regulierung Von Internet-inhalten Durch Filter- Und Rating-systeme, Mit Fokus Auf Ein Konzept Der Bertelsmann-stiftung, Taschenbuch Von Bettina Goebel, Grin, 978-3-8386-4226-0, Seitenanzahl: 9658,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugendschutz im Internet. Prävention und Bewältigung von rechtsextremen Inhalten, Taschenbuch von Elena Schreer, GRIN, 978-3-668-80820-1Jugendschutz Im Internet. Prävention Und Bewältigung Von Rechtsextremen Inhalten, Taschenbuch Von Elena Schreer, Grin, 978-3-668-80820-1, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ansätze zur Förderung der Akzeptanz von Paid Content Angeboten in Onlineausgaben von Printmedien, Taschenbuch von Steffanie Clasen, Diplom.de,Ansätze Zur Förderung Der Akzeptanz Von Paid Content Angeboten In Onlineausgaben Von Printmedien, Taschenbuch Von Steffanie Clasen, Diplom.de, 978-3-96116-621-3, Seitenanzahl: 8439,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Förderung der Leseflüssigkeit, Fachbücher von Daniel NixDas Fachbuch "Förderung der Leseflüssigkeit" von Daniel Nix bietet eine umfassende Analyse und praktische Anleitung zur Unterstützung schwacher Leserinnen und Leser. Es wird ein innovatives Förderverfahren vorgestellt, das auf der theoretischen Begründung und empirischen Evaluation basiert. Die Interventionsstudie fokussiert sich auf das kooperative Lautlese-Verfahren, bekannt als "Lautlese-Tandems", und untersucht die Auswirkungen auf die Leseflüssigkeit sowie auf das Textverständnis, die Lesemotivation und das lesebezogene Selbstkonzept der Lernenden. Durch die Kombination von Theorie und Praxis wird ein wertvoller Beitrag zur Pädagogik geleistet, der Lehrenden und Fachkräften im Bildungsbereich neue Perspektiven und Methoden an die Hand gibt, um die Lesefähigkeiten von Schülerinnen und Schülern nachhaltig zu fördern.36,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Motivationsförderung in der Online-Lehre. Möglichkeiten und Grenzen zur Förderung der Motivation von Pflege-Auszubildenden, Taschenbuch von Sebastian
Motivationsförderung In Der Online-lehre. Möglichkeiten Und Grenzen Zur Förderung Der Motivation Von Pflege-auszubildenden, Taschenbuch Von Sebastian Kwasek, Grin, 978-3-389-08612-4, Seitenanzahl: 120
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Förderung von Lernvoraussetzungen im Elementarbereich am Beispiel der Förderung phonologischer Bewusstheit, Taschenbuch von Nathalie Drewes, GRIN,
Förderung Von Lernvoraussetzungen Im Elementarbereich Am Beispiel Der Förderung Phonologischer Bewusstheit, Taschenbuch Von Nathalie Drewes, Grin, 978-3-638-83945-7, Seitenanzahl: 96
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Jäncke, Lutz: Von der Steinzeit ins InternetVon der Steinzeit ins Internet , Der analoge Mensch in der digitalen Welt , Ölablassschrauben, Öleinfüllverschluss & Messstäbe > Motoren & Motorteile , Erscheinungsjahr: 20210510, Produktform: Kartoniert, Autoren: Jäncke, Lutz, Seitenzahl/Blattzahl: 168, Keyword: Digitaler-Burnout; Multitasking; Hirnforschung; Digitale Verblödung; Reizüberflutung, Fachschema: EDV / Gesellschaft u. Computer~Soziologie, Fachkategorie: Psychologie~Ethische und soziale Fragen der IT, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Soziologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 219, Breite: 142, Höhe: 13, Gewicht: 330, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783456761503, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden, Fachbücher von Stephan SchickerSchreiben Lernende, die die Qualität von argumentativen Texten wie Erörterungen realistisch einschätzen, auch bessere Erörterungen? Wie kann man die Fähigkeit von Lernenden, argumentative Texte hinsichtlich ihrer Qualität zu beurteilen, fördern? Und wie stellt sich die Textqualität von argumentativen Texten aus Sicht von Lernenden dar? Ausgehend von diesen Fragestellungen wurde im Rahmen dieser Studie ein didaktisches Verfahren entwickelt, welches die Textbeurteilungskompetenz von Lernenden durch die didaktische Fokussierung auf metatextuelle Strategien der Textbeurteilung anbahnt. In einer Interventionsstudie wurde dieses didaktische Verfahren empirisch in seiner Wirksamkeit überprüft, indem untersucht wurde, welchen Effekt es auf die Überarbeitungsmotivation, Überarbeitungskompetenz und argumentative Textkompetenz von Lernenden in mehrsprachigen Erwerbskonstellationen hat.36,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Jugendschutz im Internet. Prävention und Bewältigung von rechtsextremen Inhalten, Taschenbuch von Elena Schreer, GRIN, 978-3-668-80820-1Jugendschutz Im Internet. Prävention Und Bewältigung Von Rechtsextremen Inhalten, Taschenbuch Von Elena Schreer, Grin, 978-3-668-80820-1, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ansätze zur Förderung der Akzeptanz von Paid Content Angeboten in Onlineausgaben von Printmedien, Taschenbuch von Steffanie Clasen, Diplom.de,Ansätze Zur Förderung Der Akzeptanz Von Paid Content Angeboten In Onlineausgaben Von Printmedien, Taschenbuch Von Steffanie Clasen, Diplom.de, 978-3-96116-621-3, Seitenanzahl: 8439,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Förderung der Leseflüssigkeit, Fachbücher von Daniel NixDas Fachbuch "Förderung der Leseflüssigkeit" von Daniel Nix bietet eine umfassende Analyse und praktische Anleitung zur Unterstützung schwacher Leserinnen und Leser. Es wird ein innovatives Förderverfahren vorgestellt, das auf der theoretischen Begründung und empirischen Evaluation basiert. Die Interventionsstudie fokussiert sich auf das kooperative Lautlese-Verfahren, bekannt als "Lautlese-Tandems", und untersucht die Auswirkungen auf die Leseflüssigkeit sowie auf das Textverständnis, die Lesemotivation und das lesebezogene Selbstkonzept der Lernenden. Durch die Kombination von Theorie und Praxis wird ein wertvoller Beitrag zur Pädagogik geleistet, der Lehrenden und Fachkräften im Bildungsbereich neue Perspektiven und Methoden an die Hand gibt, um die Lesefähigkeiten von Schülerinnen und Schülern nachhaltig zu fördern.36,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Motivationsförderung in der Online-Lehre. Möglichkeiten und Grenzen zur Förderung der Motivation von Pflege-Auszubildenden, Taschenbuch von SebastianMotivationsförderung In Der Online-lehre. Möglichkeiten Und Grenzen Zur Förderung Der Motivation Von Pflege-auszubildenden, Taschenbuch Von Sebastian Kwasek, Grin, 978-3-389-08612-4, Seitenanzahl: 12047,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Förderung von Lernvoraussetzungen im Elementarbereich am Beispiel der Förderung phonologischer Bewusstheit, Taschenbuch von Nathalie Drewes, GRIN,Förderung Von Lernvoraussetzungen Im Elementarbereich Am Beispiel Der Förderung Phonologischer Bewusstheit, Taschenbuch Von Nathalie Drewes, Grin, 978-3-638-83945-7, Seitenanzahl: 9647,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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